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為什么說少兒音樂啟蒙的成敗關鍵在家長

時間:2020-04-29 08:59:53來源:網絡整理

在孩子幼兒時期,家長們就為他們操心起來,上幼兒園,然后是啟蒙教育,給他們報興趣班,各種各樣的活動層出不窮,家長們卻樂此不疲。今天來說說少兒音樂的啟蒙問題,感興趣的看過來吧。

為什么說少兒音樂啟蒙的成敗關鍵在家長

為什么說少兒音樂啟蒙的成敗關鍵在家長

以下內容大家可以參考一下:

我在名校工作多年,見過無數出色的琴童和天才少年,他們大多數都是在小學高年級或初高中年級才逐步顯現才華,很少有像小貝這樣在一年級就已經達到7級水平,并能有模有樣地為同伴們的演出進行伴奏??此谌卿撉偾澳敲醋孕?、陶醉的樣子,我驚呆了!這樣的音樂啟蒙成果無疑是最成功的!一般來說,兒童鋼琴啟蒙階段有很多枯燥的指法練習,反復操練音階和琶音,無數遍的訓練對于幼小階段的孩子來說是艱難的,因為這個年齡段的孩子普遍好動、坐不住。是什么讓這個六歲半的小女孩熱愛音樂,心甘情愿地坐在琴凳上練琴。她是否也曾哭鬧過?家長在這個過程中又扮演了怎樣的角色呢?  

帶著這些問題,我認真地聆聽了小貝媽媽的經驗分享。感覺收獲滿滿之余,也反思自己曾經經歷過的音樂培養之路,急切地想要把小貝媽媽的成功經驗分享給我的朋友們,特別是那些還在音樂啟蒙階段苦苦摸索的小學生家長們。

一、培養孩子學音樂的目的

我們為什么讓孩子學音樂?為什么要練習一門樂器?家長為什么要帶著孩子去學琴,然后又花很多時間練琴?大多數人的回答大概是:讓孩子多一項技能,多一個本事,提高自身的競爭力......甚至是為了讓孩子能有機會在學校里表演節目,以后考學校多加分,等等。這些目的我認為都沒啥錯,但是你們聽說過一句名言嗎,“瞄準天空的人總比瞄準樹梢的人要射得高?!?小貝媽媽的目標明顯比較高遠,也更有時代感。她說:“我自己愛音樂,我希望未來跟我的孩子有更多的共同語言?!比绱艘粊?,培養孩子學琴這件事,就不再是負擔,而成了小貝媽媽的人生大事,是一輩子的心愿,故而她有足夠的動力和勇氣帶領女兒走上這條看起來很艱辛,但必定是無比美好的音樂之路。

小孩子在低幼階段是比較依賴家長的,小學生對于家長和老師的服從度普遍比較高,他們大多數比較愿意聽從老師和家長的指令。但是隨著孩子年齡的增長,這種服從度肯定是逐年遞減的。到十三四的青春期的時候達到最低點,再到高中進入一個逆反期,更有甚者跟父母完全無話可說。  如果家長跟孩子的交流變得困難,你無從了解他們的所思所想,那么還談什么教育影響和理念滲透?!

如果你想要在初高中階段,甚至是大學階段繼續向你孩子施加影響力,把家長的人生經驗傳遞給他們,更好地擔任他們的人生導師,指導他們的學習、交友和生活,那么,你需要走近他們,走進他們的心里!

怎么走呢?!青春期和逆反期的孩子對外界是排斥的,對大多數老師和家長的說教是反感的。你需要一把打開他們心門的鑰匙!我認為小貝媽媽正是在打造這樣一把鑰匙。如果她和孩子共同走過了十幾年學音樂、練琴的道路,她們一輩子都有共同的話題,談音樂,談藝術,談所有生活中美好的事情。通過這種高水平、深層次的談心,家長可以洞察孩子的內心,及時覺察到孩子在青春期的彷徨、面臨學業壓力時的緊張和焦躁,及時地施加影響,引領孩子走上成功之路。

為什么說少兒音樂啟蒙的成敗關鍵在家長

二、陪伴琴童的日子里,家長要做的幾件“要緊事”

小朋友學琴一般從五六歲開始。貝多芬四歲,肖邦六歲開始學琴。據我了解,一般的現代家庭,家長陪伴孩子學琴的時候基本可以做到的是:請老師上門教課,家長督促陪練,定期參加考級。還有的家長及時鼓勵孩子的進步,甚至有的媽媽會對那些坐不住的孩子來一段“河東獅吼”。 我認為,那些都沒錯,賞罰分明,也是教育方法嘛。

那么除此以外,小貝媽媽做了哪些特別的事情呢?小貝媽媽說:“從小貝4歲開始學琴,我已經帶她看了五十幾場高水平的音樂會,陪伴孩子一起感受音樂的美好,享受藝術的熏陶?!?/p>

這很難做到??!家長們有無數個理由對自己說“做不到”。比如孩子進音樂廳,聽了一半會沒耐心的,TA發出響聲會影響其他觀眾,還比如,有很多音樂廳不允許身高不足1米的小孩進入。我們的小貝又是個小個子的小孩,我想小貝媽媽一定是用了很多妙招才帶領她的孩子一次次“闖關”成功,牽著她的小手滿心歡喜地進入她們心心念念的音樂殿堂。

現在我豁然開朗了,其實不論音樂、藝術、美術、戲劇等等,其實它們都是相通的。如果你想要培養你孩子的藝術鑒賞和表現的能力,希望TA愛上畫畫,那就不能局限于整天臨摹和寫生,還應該帶TA去藝術館、多看畫展,創造機會讓孩子跟藝術界的朋友們交流......

當然,聽了音樂會或者看了畫展以后,如果家長能和孩子進行深入的交流和討論,發表各自的獨特見解,那一定是事半功倍的又一樁美事??!

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